|
Cursus islam in de onderwijspraktijk |
 |
 |
 |
Op verzoek van het islamitisch scholenbestuur SIPOR heeft SPIOR in 2006 een programma verzorgd voor leerkrachten op de Rotterdamse islamitische basisscholen Al Ghazali en Noen. Het programma was in eerste instantie vooral gericht op de daar werkzame leerkrachten die zelf geen islamitische achtergrond hebben, maar ook moslimleerkrachten hebben deelgenomen. De cursus bood informatie over basisbeginselen en gebruiken in de islam, maar was vooral interactief van opzet, zodat kon worden ingegaan op vragen waar de leerkrachten in de praktijk van het onderwijs mee te maken krijgen.
|
|
|
Inmiddels voor het vierde jaar op een rij heeft SPIOR ook in 2006 een module islam verzorgd voor tweedejaars studenten pabo aan de Hogeschool Rotterdam. De studenten kunnen in hun tweede jaar kiezen voor een module islam, christendom, humanisme of filosofie, om zich beter toe te rusten op het lesgeven in een pluriforme samenleving. De belangstelling voor de module islam is groeiende: in 2006 werden er twee groepen gevormd, met in totaal ruim 40 studenten. Het merendeel van de deelnemende studenten heeft zelf geen islamitische achtergrond.
|
|
Oudkomers
SPIOR houdt haar achterban op de hoogte van mogelijkheden op het terrein van inburgering voor oudkomers (onder meer via PaVEM), en de nieuwe regelingen die per 2007 zijn ingegaan. Daarnaast organiseert SPIOR ook actief inburgeringsgroepen bij aangesloten organisaties.
|
|
Lees meer...
|
|
Eind 2005 is SPIOR benaderd door de deelgemeente Charlois met de vraag of er interesse bestond voor het organiseren van conversatielessen in de deelgemeente. Conversatielessen vormen een goede aanvulling op inburgeringstrajecten, waarmee SPIOR zich al langer bezighoudt (zie hierboven).
|
|
Lees meer...
|
|
Pedagogisch klimaat in moskeeën |
|
|
|
Onderzoek
In 2006 is in opdracht van de gemeente Rotterdam een onderzoek uitgevoerd door het Verwey-Jonker instituut en Forum, in nauwe samenwerking met SPIOR, naar het pedagogisch klimaat in een drietal moskeeën, te weten: moskee Al Wahda, Ayasofya en Othman.
|
|
Lees meer...
|
|
|
|
|
<< Begin < Vorige 1 2 Volgende > Einde >>
|
|
Pagina 1 van 2 |
